Die Arbeit zeigt fünf übergroße Skulpturen aus glasfaserverstärktem Kunststoff, die handbemalt und mit lichtechten Künstlerpigmenten gestaltet wurden. Ein widerstandsfähiger, rutschfester Schutzlack macht die Objekte zugleich langlebig und sicher für die Nutzung durch Kinder.
‚Dargestellt sind Späne, wie sie beim Anspitzen eines Bleistifts entstehen – allerdings nicht im gewohnten Kleinformat, sondern als monumentale Formen, die das Alltägliche ins Surreale überführen. Jede der fünf Späne trägt einen farbigen Rand, sodass der Eindruck entsteht, sie stammten von verschiedenen Buntstiften.
Die überdimensionierten Späne eröffnen den Kindern vielfältige Spielmöglichkeiten:
Sie können sich hineinsetzen, darin klettern, balancieren oder sich darin verstecken.
So wird aus einem scheinbar nebensächlichen Abfallprodukt ein Raum für Fantasie, Bewegung und Begegnung. Die künstlerische Idee ist, dass das Kleine ins Große verwandelt und dadurch neue Sichtweisen eröffnet werden. Ein alltäglicher Vorgang – das Anspitzen eines Stiftes – wird zu einem poetischen Bild: für Kreativität, für den Beginn von etwas Neuem, für das spielerische Entstehen von Gedanken und Linien. Die Späne stehen damit symbolisch für die schöpferische Energie, die in der Schule geweckt und gefördert wird. Zugleich knüpft das Werk unmittelbar an die Lebenswelt der Kinder an, regt zum Staunen an und lädt zum Mitmachen ein.
Die Skulpturengruppe ist Bild und Symbol, Spielgerät und Inspirationsquelle zugleich.
GFK, glasfaserverstärkter Kunststoff (Firma ACCENTFORM).
Alle, im Modell oder in der Fotomontage zu sehenden Spitzen sind rendering-bedingt. In der Ausführung werden diese Kanten gerundet.
Bemalung:
Handlackierung mit hochlichtechten Künstler-Pigmente mit Acryl-Lack (Fa. Lascaux), Lascaux-Schutzlack zweifach
zusätzliche Beschichtung:
Swiss-Grip – rutschfeste, wetterfeste Schutzlackierung
Untergrund:
graue EPDM-Platten als Fallschutz